Na obrzeżach: geografia nierówności w edukacji
W jaki sposób szkoły i nauczyciele mogą zmienić otaczającą ich społeczność – na przykładzie dzielnicy Tor Bella Monaca na obrzeżach Rzymu
Wyniki są jednoznaczne: zaledwie 57 podmiotów odpowiada za aż 80% globalnych emisji CO2.
Artur Wieczorek rozmawia z Zuzą Borowską, negocjatorka UNFCCC i YOUNGO – o kuluarach COP, tokenizmie, różnorodności i nadziei pokładanej w ruchach klimatycznych