Edukacja
EDUKACJA
Dziennik okrętowy znaleziony na tratwie. Odcinek 10: Parametryzacja
Dobry zwyczaj w akademii mówi, by nie wierzyć we wszystkie cuda na patyku, tylko najpierw poczytać o badaniach. A badania są. Prof. Monika Kostera w kolejnym odcinku o Akademii
Dziennik okrętowy znaleziony na tratwie. Odcinek 9: Ankiety studenckie
O akademii, uczeniu się i uczeniu innych – prof. Monika Kostera w 9. odcinku dziennika okrętowego znalezionego na tratwie
Plaga neoliberalnego faszyzmu
Żyjemy w czasach globalnego powrotu autorytaryzmu i neofaszyzmu. Znany pedagog Henry A. Giroux ostrzega przed korporacyjną tyranią niszczącą społeczeństwo. Czy współczesne uniwersytety obronią swoją niezależność i wychowają świadomych obywateli?
Dziennik okrętowy znaleziony na tratwie. Odcinek 6: Polak Wielki Zagranicą
Prof. Monika Kostera o nauce polskiej – Neroni i prekariusze, czyli poker w akademii
Dziennik okrętowy znaleziony na tratwie. Odcinek 5: Merytokracja
Prof. Monika Kostera o merytokracji w akademii – odcinek 5. dziennika znalezionego na tratwie
Lekcja Nieśmiecenia
Raport z badania w polskich szkołach podstawowych na temat działań nakierowanych na kształtowanie postaw proekologicznych u uczniów i form stosowanych w tym procesie.
Sztuka wychowania
Krytyka współczesnego szkolnictwa na różnych poziomach edukacji staje się na całym świecie coraz powszechniejsza. Pojawiają się próby reformy systemu nauczania, wychowania i samej pracy nauczyciela.
ZieloneWiadomości polecają
Więcej artykułów →
Granice solidarności czy solidarność bez granic?
Sprawiedliwość klimatyczna. Głosy globalnego Południa – Maria Świetlik w rozmowach o prawach pracowniczych w czasach globalnych podziałów.
Dwugłos o sztuce i przyrodzie: Morze
Rozmowa Moniki Kostery i Dominiki Kieruzel prowadzi przez doświadczenie rezonansu między człowiekiem a naturą: od malarstwa sztormów i intymnych rytuałów obcowania z morzem, po współczesne praktyki artystyczne, które zapisują oddech wody i ruch materii. To opowieść o sztuce jako przestrzeni transformacji, o oceanie jako pamięci naszego pochodzenia i o uważności, która może stać się początkiem ekologicznej odpowiedzialności.
