Edukacja o zmianach klimatu
O tym dlaczego powinniśmy wprowadzić do szkół edukację o klimacie – pisze katowicki nauczyciel Jarosław Bloch
Artur Wieczorek rozmawia z Zuzą Borowską, negocjatorka UNFCCC i YOUNGO – o kuluarach COP, tokenizmie, różnorodności i nadziei pokładanej w ruchach klimatycznych
Rozmowa Moniki Kostery i Dominiki Kieruzel prowadzi przez doświadczenie rezonansu między człowiekiem a naturą: od malarstwa sztormów i intymnych rytuałów obcowania z morzem, po współczesne praktyki artystyczne, które zapisują oddech wody i ruch materii. To opowieść o sztuce jako przestrzeni transformacji, o oceanie jako pamięci naszego pochodzenia i o uważności, która może stać się początkiem ekologicznej odpowiedzialności.