Edukacja
EDUKACJA
To wszystko przez Kartę
Nominalnie podmiotem kształtującym polską politykę edukacyjną jest Ministerstwo Edukacji, realnie są nim samorządy. I jest to problem, bo część samorządów albo łamie prawo oświatowe, albo je omija. O Karcie Nauczyciela z Magdaleną Kaszulanis, rzeczniczką prasową ZNP, rozmawia Piotr Kozak.
Nastolatki nie patrzą na seks w kategoriach grzechu
Są szkoły, w których nauczyciele rumienią się, kiedy mają wypowiedzieć słowo „pochwa” czy „penis”. Młodzież poszukuje wiedzy o seksie w internecie, pornografii i kolorowych czasopismach. Z Anką Grzywacz z Grupy Edukatorów Seksualnych „Ponton” rozmawia Bartłomiej Kozek.
Uczyć w szkole
W szkole średniej w Polsce uczyłam przez 4 lata. Właściwie nie do końca wiem, dlaczego się na to zdecydowałam. Wróciłam właśnie z Chin i chciałam mieszkać w rodzinnym mieście. Akurat pojawiła się posada w szkole niedaleko mojego domu. Niewiele myśląc, złożyłam podanie i zostałam przyjęta.
Nauka i edukacja w epoce cięć
Politykę zaciskania pasa promuje się w Europie jako sposób na odzyskanie konkurencyjności i powrót na ścieżkę wzrostu gospodarczego. Jej wdrażanie w nieproporcjonalny sposób dotknęło edukację, a pod jej płaszczykiem przemyca się ideologicznie motywowaną chęć prywatyzacji tego sektora. Jakie będą długofalowe skutki takich działań?
Ludzie czytają nie tylko dla rozrywki
Biblioteki publiczne są w naszym kraju ostatnią instytucją kultury dostępną za darmo. Niedobrze byłoby wszystko komercjalizować. Z Anną Grędzińską, dyrektorką biblioteki w dzielnicy Wola m.st. Warszawy, rozmawia Marcin Wrzos.
Żłobki są potrzebne!
„Zelektryzowała nas informacja w prasie o planowanych podwyżkach opłat za miejskie żłobki. Zgłosiliśmy uwagi do przygotowanego przez ratusz projektu, zabraliśmy głos w mediach i trzy dni później na pierwsze spotkanie Porozumienia Żłobkowego zjawiło się 40 kobiet!”. Z Aleksandrą Sołtysiak o sukcesach poznańskiego Porozumienia Żłobkowego rozmawia Agnieszka Grzybek
Szkoła to nie firma
Zapowiedź tzw. restrukturyzacji sieci szkół w Poznaniu spowodowała, że spędziłem w tygodniach przedświątecznych wiele godzin na poświęconych temu licznych spotkaniach i debatach publicznych. Dlaczego ludzie „bronią szkół” i czego właściwie „bronią”, sprzeciwiając się zmianom, które prezydenci i burmistrze pospołu z radnymi chcą im serwować?
ZieloneWiadomości polecają
Więcej artykułów →
Garstka gigantów trzyma losy planety w garści
Wyniki są jednoznaczne: zaledwie 57 podmiotów odpowiada za aż 80% globalnych emisji CO2.
Plaga neoliberalnego faszyzmu
Żyjemy w czasach globalnego powrotu autorytaryzmu i neofaszyzmu. Znany pedagog Henry A. Giroux ostrzega przed korporacyjną tyranią niszczącą społeczeństwo. Czy współczesne uniwersytety obronią swoją niezależność i wychowają świadomych obywateli?
Zuzanna Borowska: Kulisy dyplomacji klimatycznej
Artur Wieczorek rozmawia z Zuzą Borowską, negocjatorka UNFCCC i YOUNGO – o kuluarach COP, tokenizmie, różnorodności i nadziei pokładanej w ruchach klimatycznych
Polska i UE ograniczają Oficjalną Pomoc Rozwojową
Polska i Unia Europejska trzeci rok z rzędu ograniczają wydatki na pomoc rozwojową – wynika z najnowszych danych OECD za 2025 rok. Spadki obejmują także wsparcie dla krajów najbardziej potrzebujących, a globalnie odnotowano największe tąpnięcie ODA w historii. Jakie będą konsekwencje tych decyzji dla świata dotkniętego kryzysami i ubóstwem?